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2021-09-07
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【党史教育】2021年版《中国共产党简史》.doc
2021-06-18
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【历史教研】普通高中历史教师信息化教学问题与解决策略.pdf
2021-06-18
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【推荐阅读】索象于图,索理于书_——浅析高中历史图片教学的有效实现.pdf
2021-06-18
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【推荐阅读】问题意识_中国共产党百年理论创新的历史逻辑与实践路径.pdf
2021-06-18
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【学科前沿】基于“历史解释”的高中历史教学研究.pdf
2021-06-11
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【推荐阅读】吕杰:基于高考评价体系的2021年文综全国乙卷历史选择题解析.pdf
2021-06-11
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【推荐阅读】2021年高考全国卷历史试题评析.doc
2021-06-11
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【历史教研】吕杰:全国乙卷42题评析及答案示例.pdf
2021-06-11
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【历史教研】2021年高考全国乙卷文综(历史)卷.doc
2021-06-11
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【历史教研】2021年广东省普通高中学业水平选择性考试历史试题.doc
2021-06-11
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【历史教研】2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试历史试题.doc
2021-06-03
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【历史教研】如何分析历史问题——以《农耕时代的商业与城市》为例.pdf
2021-06-03
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【学科教研】2021届高考必备背诵、点拨、热点与技巧.doc
2021-06-03
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【推荐阅读】历史精点课《最后的叮嘱》
2021-06-03
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【推荐阅读】考前必纠96个易混易错点.doc
2021-06-03
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【学科教研】高考最后7天答题规律总结.pdf
2021-06-03
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【历史教研】如何分析历史问题之三——以《近代中国社会经济结构的变动》为例.pdf
2021-06-03
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【历史教学】如何科学分析历史问题之二——以《改变世界的工业革命》为例.pdf
2021-05-21
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【学科教研】通史整合(五) 中华文明的拐点——晚清时期(1840~1894年).ppt
2021-05-21
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【学科教研】通史整合(十) 工业文明的前奏——近代前期的世界.ppt
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