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历史教研室
2022-11-04
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浅谈前清旗人司法特权及其影响
2022-10-27
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浅谈历史学科大概下复习策略——以部编版《隋唐制度的变化与创新》一课教学为例
2022-10-27
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高考历史小论文题型的失分归因与应对
2022-10-27
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考古学知识在高中历史课堂的应用与建议
2022-10-21
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一节好历史课的三个表征
2022-10-21
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高中历史概念教学的三个着力点
2022-10-21
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生活教育:高中历史生活化教学的理论基础与实践探索
2022-10-14
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基于复原历史语境的高中生历史理解力提升策略
2022-10-14
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高中历史核心概念的特性及教学进路
2022-10-14
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高中历史复习阶段历史概念的有效教学策略研究
2022-10-08
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深度备课——有“备”而来,上出精彩一“课”
2022-10-08
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课程标准:何为新课程标准
2022-10-08
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结构化思维在高中历史教学中的实践研究
2022-09-29
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张扬理性_发展思辨能力——关于“中国古代的法律与教化”一课的教学思考_202283014029
2022-09-29
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论历史教学中实证精神和想象力的培养_2022725183037
2022-09-29
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史料实证
2022-09-23
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全球化下的博弈与挑战--高中历史议题式教学初探
2022-09-23
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历史时空观念的培养初探_2022726101346
2022-09-23
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聚焦教材变化__深化课标理解__提升教学品质(7月25日)_2022726104611
2022-09-16
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高三一轮复习历史概念教学
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