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2023-01-03
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【作文素材】中国茶里的文化自信
2023-01-03
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【作文素材】汇聚青年力量 携手共促发展
2023-01-03
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【作文教学】远离陈腐的套路
2023-01-03
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【作文教学】应用文写作教学的三重价值及其实现路径
2023-01-03
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【教学实录】走进地坛-部级精品课
2022-12-30
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【课堂实录】鲁迅刘和珍君群文
2022-12-30
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【课堂实录】老王的语言家园
2022-12-30
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【课堂实录】成语填空题
2022-12-30
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【教学研讨】我从这节写作课里学到了什么
2022-12-30
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【教学研讨】高中语文单篇与单元整合教学的思考与探索
2022-12-22
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【素材积累】推动语言文字事业再上新台阶
2022-12-22
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【素材积累】太空植物
2022-12-22
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【素材积累】深耕文化土壤
2022-12-22
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【素材积累】年轻人为何钟情新国货
2022-12-22
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【教学研讨】基于叙事学的小说阅读和教学探索《祝福》
2022-12-12
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【素材积累】30组富含哲理的语录素材
2022-12-12
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【教学研讨】主题阅读,向阅读纵深处漫溯
2022-12-12
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【教学研讨】古诗现代诗转换课
2022-12-12
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【教学研讨】《我与地坛》同课异构
2022-12-12
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【教学探讨】原来试卷讲评课可以这样上
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