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2022-02-18
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2022-02-18
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【业务学习】2021年新高考Ⅰ卷数学应用能力的考查
2022-02-18
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【业务学习】2022年高考各科命题考查重点
2022-01-20
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2022-01-20
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【业务学习】例谈构造法解导数综合题的几种常用策略
2022-01-20
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【高考前沿】无锡市普通高中 2022 届高三期终调研考试数学卷
2022-01-20
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【业务学习】凝练核心素养培育高阶思维——“对数函数及其性质”教学设计与教学反思
2022-01-20
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2022-01-20
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【推荐阅读】从通性通法的角度谈谈“坐标法”及其应用
2022-01-20
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【推荐阅读】素养导向下对2021年高考导数压轴题的解法探析
2022-01-20
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【业务学习】破解动点轨迹长度问题的几种策略
2022-01-20
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【高考前沿】苏州市2021—2022学年第一学期调研高三数学试卷
2022-01-20
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【业务学习】现象教学视角下的“随机事件及其概率”教学设计
2022-01-14
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【推荐阅读】抓住高三数学首轮复习的“牛鼻子”
2022-01-14
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【高考前沿】辽宁省沈阳市2022届高三上学期教学质量检测(一)(一模)数学试题
2022-01-14
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【高考前沿】江苏省盐城市、南京市2022届高三第一次模拟考试数学试题
2022-01-14
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2022-01-14
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【推荐阅读】以生为本,构建有效的高中数学课堂
2022-01-14
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【业务学习】“角的和、差、倍(第一课时)”教学设计
2022-01-14
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【业务学习】借助问题驱动发展核心素养——“空间两条直线的位置关系”教学实录与反思
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