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2023-06-19
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【业务学习】如何探寻递推关系
2023-06-17
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【业务学习】2023年全国卷数学真题6套合集与解析
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考全国甲卷数学(文)真题(解析版)
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考全国甲卷数学(文)真题(原卷版)
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考全国甲卷数学(理)真题(解析版)
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考全国甲卷数学(理)真题(原卷版)
2023-06-17
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【高考前沿】2023新高考2卷数学选填详细解析
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考数学新高考2卷评分参考
2023-06-17
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【高考前沿】2023年高考数学新高考2卷
2023-06-17
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【高考前沿】2023年新高考I卷数学(解析版)
2023-06-17
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【高考前沿】2023高考数学新高考I卷试题
2023-06-01
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【高考前沿】实施问题导学教学培育数学核心素养——以_简单几何体的外接球_复习课为例
2023-06-01
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2023-06-01
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【推荐阅读】巧妙利用统计与概率的关系提升学生数学核心素养——以一堂_超几何分布_课程设计为例
2023-06-01
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【业务学习】浅论函数奇偶性的判断方法
2023-06-01
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【业务学习】零点存在性定理中的_取点_问题
2023-05-26
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【业务学习】一道上海春季高考压轴题的解法探究与推广 (1)
2023-05-26
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【推荐阅读】试论数学核心素养视角下数列递推模型的教学价值
2023-05-26
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【高考前沿】基于_问题链_的数学探究教学的设计和思考——以_用向量法研究三角形的性质_为例
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